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Unser Team sowie Arbeitsschwerpunkte 2018

Wir sind ein multiprofessionelles, engagiertes und kreatives Team. In unserem Team arbeiten 16 Pädagogen/Innen (12 staatlich anerkannte Erzieher/Innen, 2 davon mit heilpädagogischer Zusatzausbildung, 2 Diplom-Sozialpädagogen/Innnen, eine davon mit der Zusatzausbildung zur systemischen Familientherapeutin, 1 Kindheitspädagoge sowie eine Heilerziehungspflegerin. Mehrere Pädagogen/Innen in unserem Team verfügen über Fremdsprachenkenntnisse (Englisch, Russisch, Polnisch).

Unterstützt werden wir durch einen Hausmeister und eine Köchin, welche für uns täglich ein abwechslungsreiches Frühstücks- und Vesperbuffet vorbereitet und leckeres Mittagessen kocht.

Auch Praktikannten/Innen von Fach-und Hochschulen sind bei uns sehr willkommen.

Regelmäßig finden bei uns Teamberatungen statt. Diese dienen zur Reflektion unserer pädagogische Arbeit und Haltung, zur Enwicklung neuer Ideen, zur Planung und Koordination pädagogischer Aktivitäten, zur Informationsweitergabe von Fortbildungsinhalten und Fachliteratur, zur Fallbesprechung und gegenseitiger Hilfestellung bei Problemsituationen sowie zur Weiterentwicklung des Pädagogischen Konzeptes und der Qualitätskriterien.

Um Qualitätsstandarts zu erhalten bzw. zu verbessern, führen wir in regelmäßigen Abständen Elternbefragungen und Kinderbefragungen durch.

Wir arbeiten eng mit den Eltern, unserem Träger und unseren Kooperationspartnern zusammen.

 

 

                                            Arbeitsschwerpunkte 2018

  • In Ergänzung unserer Pädagogischen Konzeption die Entwicklung eines Schutzkonzeptes mit dem Ziel zu einer Organisationskultur beizutragen, die sich durch Achtsamkeit auszeichnet, Achtsamkeit im Sinne eines aktiven Hinhörens, Hinschauens und Eingreifens, wenn persönliche Rechte bei Kindern und Erwachsenen verletzt werden.
  • Die weitere Entwicklung der interkulturellen Arbeit in unserer KITA, insbesondere durch das bereichsübergreifende Jahres-Projekt " Unsere Reise um die Welt".
  • Weiterentwicklung unserer pädagogischen Arbeit und Landschaft, welche für Kinder als auch Erwachsene innovativ, nachhaltig, wohltuend und vom Profil her ein Stück unverwechselbar ist, viel Raum und Zeit gibt für Mitbestimmung und Selbstverwirklichung.
  • Weitere Umgestaltung des Außengeländes, insbesondere des Sand-und Matschbereiches.
  • Teamweiterentwicklung